lunes, 28 de octubre de 2013

¡CUÉNTAME UN CUENTO!


En "La Biznaga" han llegado nuestros familiares y les hemos pedido: ¡CUÉNTAME UN CUENTO!

Hemos dedicado a los cuentos y a la lectura la última semana de octubre. 

Cada día hemos hecho una actividad diferente, y yo os voy a explicar una de las actividades de la semana que iba sobre los familiares de los alumnos y alumnas del colegio que también han participado. Venían a nuestras aulas y contaban un cuento. Las personas que participaron en la actividad, trajeron un cuento y nos lo contaban de forma diferente. Era genial, todo el colegio se lo pasó pipa.

La madre de Alma, que se llama Yesica, nos contó dos cuentos que se llamaban: “Siempre te querré” y “Cómo esconder a un león”.

El segundo habla de un león que fue a la ciudad a comprarse un sombrero. Al llegar a la ciudad todo el mundo se asustó y el león se marchó triste. Se encontró con una niña a la que no le daba miedo acariciarle. La niña intentó esconderlo pero, al ser demasiado grande, su madre la descubrió y el león corrió a esconderse entre las estatuas que había en el centro de la plaza.
Esa misma noche dos ladrones intentaron robar en el ayuntamiento y al salir corriendo el león los atrapó. Entonces el pueblo muy contento le regaló el sombrero.


En Infantil de 4 años la mamá de Luna que se llama Elena contó: “Cómo cazar un oso” Fue muy divertido porque teníamos que participar y además nos lo enseñó escrito en tres idiomas: español, inglés y ¡coreano!

En infantil de 5 años, el padre de Carolina, Sergio, contó: “Reutiliza, reduce y recicla” que nos recordó mucho a los trabajos sobre reciclaje que el año pasado hicimos en el colegio. Y recordamos en el día de la lectura todas las excursiones que hemos hecho reciclando.

En 1º la madre de Candela y Libertad, que se llama Elena, contó: “El gato con botas" Nos sentamos en círculo en el suelo y escuchamos muy atentos la historia.

En 2º la mamá de Manuel, Mercedes, contó el cuento: “La lluvia de la música”. Fue muy divertido porque tuvimos que adivinar los instrumentos que sonaban en el cuento.

En 4º, Macarena, la mamá de Santiago de 1º, contaba “El ratoncito Pérez” y la seño Alicia de prácticas con ayuda de nuestro compañero Candelario, contaron una historia sobre una niña china a la que su mamá le regaló una pulsera pero ella quería una comba y se hizo muy amiga de otra compañera del colegio que tenía una comba. Como quería jugar, le prestó la pulsera para poder jugar a la comba pero la otra niña no fue justa con ella y no cumplió con el trato. La maestra les ayudó a resolver el problema y finalmente pudo recuperar su pulsera feliz, porque ella sabía lo que significaba la pulsera y la otra niña no lo sabía ni la valoraba.

En la clase de 6º, Celia, la mamá de Laura y Elena nos contó “La leyenda de San Jorge” y aprendimos por qué en el día del libro se regala un libro y una rosa. Esta actividad nos gustó mucho a todos.

Con mucha emoción, seguimos pensando en todo lo que nos queda por delante.

María García Salido, 6º.

martes, 22 de octubre de 2013

La gran gincana del colegio y los cuentos


En el C.E.I.P. "La Biznaga", el día 21 de Octubre, hicimos todo el colegio una gymcana.
Antes de empezar a jugar lo que teníamos que formar eran los grupos de 5 personas.
Había 20 grupos formados por alumnos y alumnas de diferentes edades.
Cuando ya se terminó de hacer los equipos y el maestro de educación física nos explicó las instrucciones del juego, ¡comenzamos a investigar y a jugar!



La actividad consistía en que tenías que encontrar personajes de un cuento o de una película. Cada grupo tenía que buscar los personajes y situarlos en un plano del colegio.
Teníamos que escoger un objeto de una mesa y cada objeto venía con una pista. El equipo leía la pista y se iba corriendo al lugar donde le llevaba esa pista. Allí leíamos otra pista y esa nos llevaba ya al personaje.
Cuando ya encontrábamos el personaje, teníamos que mirar por detrás de él o ella. Tenían un número, ese número lo apuntábamos en el plano junto con el nombre de ese personaje y el lugar donde lo encontrábamos. Así se hacía con todos los personajes que había ,que eran 10.
Cuando terminábamos de buscar todas las pistas corríamos a dárselas a un profesor o profesora y cuando sonaba la sirena del colegio ya había terminado el juego.
Aprendimos a trabajar en grupo, a orientarnos en un plano y leer e interpretar pistas.
Los niños al terminar el juego estábamos muy cansados de tanto correr y aparte, muy contentos de ese juego tan divertido con el que recordamos los cuentos de toda la vida.

Periodista: Sachi Valentina Molina Pistoni.

jueves, 30 de mayo de 2013

MATRICÚLATE EN NUESTRO COLEGIO "LA BIZNAGA"

Desde el lunes, 3 de junio hasta el viernes, 7 de junio puedes venir a matricularte en nuestro colegio desde las 9:00 hasta las 14:00 horas.

¡Anímate y vente a "La Biznaga"!


viernes, 24 de mayo de 2013

CLAUSURA XXVII MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR - 2013

          El pasado miércoles, 22 de Mayo nuestro colegio participó en la Clausura de la XXVII Muestra de Teatro Escolar organizada por el Área de Educación del Ayuntamiento de Málaga.


El pasado mes de abril, los grupos de 3º, 4º, 5º y 6º preparamos y pusimos en escena la obra de teatro "Mejor, un beso" y participamos en esta muestra de teatro. Tan importante es hacer teatro como saber "consumir" teatro por lo que hemos aprendido también a ser respetuosos y críticos espectadores y espectadoras.

El miércoles fuimos al Teatro Cervantes a recoger nuestros diplomas y el azulejo que la organización ha otorgado a nuestro colegio por su participación en el proyecto de teatro.

Vimos la obra "Vidas" del Taller Municipal de Teatro de Málaga y nos encantó lo bien que actuaron tanto los niños y niñas como los adultos que participaron en la misma.

 Cuando finalizó la actuación tuvimos la oportunidad de conocer en persona a los actores y actrices que nos firmaron el libreto de la obra y con los que nos pudimos hacer fotos, conseguir sus autógrafos y compartir experiencias.

  

Ha sido una buena experiencia con la que hemos aprendido mucho y también nos hemos divertido. 
¡Hay que ir pensando en la obra del curso próximo!


jueves, 9 de mayo de 2013

LA DELEGADA DE EDUCACIÓN, SE UNE A "BOLILLOS LECTORES"

           

 Nuestra Cooperativa "Bolillos lectores" ha participado en el Mercadillo de Emprendedores donde todas las cooperativas de Generación-E (Andalucía Emprende) han mostrado sus productos y sus proyectos de este curso 2012/2013. Dicho mercadillo se celebró el miércoles, 8 de mayo en el Paseo del Parque.

"Bolillos lectores" tenía su stand dividido en tres zonas, una de venta en la que se podían adquirir marca-páginas realizados en la tradicional artesanía del encaje de bolillos; otra zona de recogida de pedidos para tomar nota de los encargos por modelos y colores y una tercera zona de taller donde los componentes de la cooperativa (alumnos y alumnas de 11 años) estaban realizando encaje de bolillos y ofrecían a los asistentes la posibilidad de aprender en unos mundillos preparados con material reciclable y unos bolillos hechos con pinzas de ropa de madera.




Conceptos como cuadrado, triángulo, lado, diagonal, vértice, tipos de líneas, tipos de ángulos, unidades de medida, cálculos con números enteros y decimales, cálculos con dinero...etc se han estado trabajando durante estos meses en el proyecto de este grupo de alumnos del CEIP La Biznaga. Hemos elaborado un catálogo con 4 modelos de encaje de bolillos en multitud de colores a precios muy asequibles.



A media mañana, tuvimos la visita en el stand de las autoridades, el Delegado del Gobierno, José Luis Ruiz Espejo; la Directora General de Economía Social, Susana Radío; la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Marta Rueda; y la delegada de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba visitaron nuestro stand.


 Nuestra presidenta, Sachi Molina, invitó a la Delegada a aprender esta artesanía con la que trabajamos conceptos matemáticos, recuperamos tradiciones y realizamos marca-páginas para fomentar la lectura.

  
Con las indicaciones de Sachi, consiguió terminar un nudo básico y manipular nuestros bolillos particulares (pinzas de la ropa de madera) para conseguir hacer un cuadro, completar un vértice y cerrar con la serie "por abajo, por arriba, por arriba por abajo", el nudo en el que se cruzan las líneas oblícuas de la plantilla.

Susana Radío, también se mostró muy interesada en nuestro proyecto y dió la enhorabuena a los alumnos y alumnas de 5º, componentes de la cooperativa "Bolillos Lectores" así como al grupo de 3º que hizo entrevistas y tomó fotografías de todo el evento actuando como periodistas por un día.

 Nuestra compañera Geo, se coló entre todos los periodistas profesionales y sus grandes cámaras y consiguió la mejor foto en primer plano de las manos de Sachi enseñando a las manos de nuestra Delegada.

Los cooperativistas también hicieron publicidad de su cooperativa a los viandantes del Parque para invitarles a que se acercaran a nuestro stand.

El grupo de 3º asistieron como colaboradores-periodistas haciendo entrevistas a las cooperativas participantes y tomando fotos de todo el evento.

Los beneficios de este proyecto que comenzó con un capital inicial de 6 euros (1 por socio) los vamos a destinar a pasar un día juntos en un parque temático. El 10 % de los beneficios irán destinados, a modo de impuestos, a una ONG.




bolilloslectores@gmail.com
Recuerda que puedes hacernos el pedido vía correo electrónico eligiendo modelo y color.


martes, 7 de mayo de 2013

"BOLILLOS LECTORES, PREPARADOS PARA EL MERCADILLO!

Tras el trabajo de todo un curso a través de nuestra Cooperativa "Bolillos Lectores", los conocimientos matemáticos que hemos adquirido, la competencia lingüística, digital y social que hemos adquirido nos llevan a participar en el Mercadillo de Cooperativas de Emprendedores de la Junta de Andalucía el próximo miércoles, 8 de mayo en el paseo del parque.


Hemos trabajado en 4 modelos de marca-páginas que hemos realizado entre todos, les hemos calculado el coste de producción y ha llegado el momento de ponerlos a la venta. 


Hemos pintado y decorado los carteles que vamos a usar para decorar el stand y dar la información a nuestros clientes.








Hemos aprendido a montar nuestro "Stand" leyendo las instrucciones, acordando los pasos a seguir, hablándolos con el grupo y acordando el momento para hacerlos. 





Hemos realizado toda la documentación necesaria: tickets, folletos publicitarios, tabla de ventas, tablas de pedidos, tablas de precios y colores...etc y hemos practicado problemas matemáticos que nos ayuden a realizar todas las gestiones de compra-venta del mercadillo.





¡ES EL MOMENTO DE ACTUAR, ESTAMOS PREPARADAS Y PREPARADOS!

bolilloslectores@gmail.com
Recuerda que puedes hacernos el pedido vía correo electrónico eligiendo modelo y color.

jueves, 25 de abril de 2013

PONENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.


El 22 de abril fuimos 3 niñas del grupo de 5º a la universidad de Málaga para explicar el proyecto “Bolillos lectores” y para explicar cómo trabajamos al alumnado de Magisterio en su clase de Didáctica.

La clase de 5º preparo la ponencia en pareja con los ordenadores. Dicho documento lo realizamos escribiendo en el ordenador las cosas que hacemos, y por otro lado en el ordenador escribimos por qué lo hacemos y qué aprendemos con ellas,lo hicimos debatiendo,hablando y diciendo el por qué.
    • Elaboramos un documento: lo realizamos completando una tabla en el ordenador en la que poníamos las cosas que hacemos y lo que aprendemos con ellas. Después resumimos los tres trabajos en uno, debatiéndolo, hablándolo y diciendo siempre el por qué.
    • Cada una de nosotras preparó su presentación diciendo su nombre, su cargo y en qué consiste su responsabilidad dentro de la cooperativa.
    • Sachi explicó cómo se hace una plantilla básica utilizando tarjetas con dibujos.
    • En la pizarra, María explicó el cálculo aproximado y el cálculo exacto que realizamos de cada modelo de marca-páginas que realizamos en nuestra cooperativa.
    • Laura explicó cómo se hace el encaje de bolillos.
    • En clase preparamos un taller para que los alumnos de magisterio pudieran poner en práctica lo que íbamos a enseñarles: hicimos las almohadillas con una caja de cartón, los bolillos, con pinzas de la ropa de madera y lo único que no era reciclado fueron los alfileres y el hilo.
    • La seño Isabel preparó un power point que resumía todo el proyecto. 
       
    • En clase, estuvimos corrigiendo nuestras presentaciones y ensayando y preparando lo que íbamos a decir en la clase de Didáctica de Magisterio. 


¡ Y llegó el lunes! Día de trabajo en la Universidad. Este día, antes de ir a la universidad, nos fuimos al Burguer King a comer. Fuimos en el coche de la profesora Isabel.
Cuando llegaron las 2:00, salimos del cole, llegamos al restaurante, pedimos la comida y la bebida y nos la comimos jugamos con una pantalla que había allí pegada al suelo con juegos infantiles pero estaban chulos. Después nos tomamos un helado de nata con sirope de chocolate.

Llegamos a la universidad y explicamos lo que teníamos que decir .
El alumnado de la clase 1ºD de la universidad mostró mucho interés.
La seño María José presentó nuestro colegio, la seño Isabel habló de cómo habíamos trabajado el proyecto y lo que aprendíamos con él.
Cuando les enseñamos a hacer el encaje en el taller que montamos después de la conferencia, les gustó un montón a todos.

Los jóvenes de la universidad nos regalaron un libro de poemas, un portaminas, unos diplomas y una chapa. Nos encantó.Después algunos alumnos nos compraron unos cuantos marca-páginas.

María: A mí me encantó todo, no me lo esperaba. No me esperaba que lo que hemos hecho fuera tan importante pero ahí me di cuenta de lo importante que era lo que estábamos haciendo.
Me impresioné mucho que pudieramos vender tan rápido los marca-páginas porque nada más entrar por la puerta, una mujer nos pidió uno. No me lo esperaba.
Al principio confieso que me ilusionaba más el burger king pero al terminar me ilusionó más la universidad.
Al llegar todas empezamos a preguntarnos qué queremos ser de mayor.
Tuve la impresión de que lo íbamos a hacer genial. Al comenzar sentía mucha vergüenza e intentaba hacerlo lo mejor posible.
Creo que lo hicimos genial porque lo pasamos bien. Creo que aprendimos que la próxima vez no tengo que tener vergüenza porque si no, te va a salir mal. Yo creo que es importante porque así aprendemos más y considero muy importante el esfuerzo que hicimos porque mereció la pena.

Periodistas: Sachi Molina Pistoni y María García Salido.