jueves, 25 de abril de 2013

PONENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.


El 22 de abril fuimos 3 niñas del grupo de 5º a la universidad de Málaga para explicar el proyecto “Bolillos lectores” y para explicar cómo trabajamos al alumnado de Magisterio en su clase de Didáctica.

La clase de 5º preparo la ponencia en pareja con los ordenadores. Dicho documento lo realizamos escribiendo en el ordenador las cosas que hacemos, y por otro lado en el ordenador escribimos por qué lo hacemos y qué aprendemos con ellas,lo hicimos debatiendo,hablando y diciendo el por qué.
    • Elaboramos un documento: lo realizamos completando una tabla en el ordenador en la que poníamos las cosas que hacemos y lo que aprendemos con ellas. Después resumimos los tres trabajos en uno, debatiéndolo, hablándolo y diciendo siempre el por qué.
    • Cada una de nosotras preparó su presentación diciendo su nombre, su cargo y en qué consiste su responsabilidad dentro de la cooperativa.
    • Sachi explicó cómo se hace una plantilla básica utilizando tarjetas con dibujos.
    • En la pizarra, María explicó el cálculo aproximado y el cálculo exacto que realizamos de cada modelo de marca-páginas que realizamos en nuestra cooperativa.
    • Laura explicó cómo se hace el encaje de bolillos.
    • En clase preparamos un taller para que los alumnos de magisterio pudieran poner en práctica lo que íbamos a enseñarles: hicimos las almohadillas con una caja de cartón, los bolillos, con pinzas de la ropa de madera y lo único que no era reciclado fueron los alfileres y el hilo.
    • La seño Isabel preparó un power point que resumía todo el proyecto. 
       
    • En clase, estuvimos corrigiendo nuestras presentaciones y ensayando y preparando lo que íbamos a decir en la clase de Didáctica de Magisterio. 


¡ Y llegó el lunes! Día de trabajo en la Universidad. Este día, antes de ir a la universidad, nos fuimos al Burguer King a comer. Fuimos en el coche de la profesora Isabel.
Cuando llegaron las 2:00, salimos del cole, llegamos al restaurante, pedimos la comida y la bebida y nos la comimos jugamos con una pantalla que había allí pegada al suelo con juegos infantiles pero estaban chulos. Después nos tomamos un helado de nata con sirope de chocolate.

Llegamos a la universidad y explicamos lo que teníamos que decir .
El alumnado de la clase 1ºD de la universidad mostró mucho interés.
La seño María José presentó nuestro colegio, la seño Isabel habló de cómo habíamos trabajado el proyecto y lo que aprendíamos con él.
Cuando les enseñamos a hacer el encaje en el taller que montamos después de la conferencia, les gustó un montón a todos.

Los jóvenes de la universidad nos regalaron un libro de poemas, un portaminas, unos diplomas y una chapa. Nos encantó.Después algunos alumnos nos compraron unos cuantos marca-páginas.

María: A mí me encantó todo, no me lo esperaba. No me esperaba que lo que hemos hecho fuera tan importante pero ahí me di cuenta de lo importante que era lo que estábamos haciendo.
Me impresioné mucho que pudieramos vender tan rápido los marca-páginas porque nada más entrar por la puerta, una mujer nos pidió uno. No me lo esperaba.
Al principio confieso que me ilusionaba más el burger king pero al terminar me ilusionó más la universidad.
Al llegar todas empezamos a preguntarnos qué queremos ser de mayor.
Tuve la impresión de que lo íbamos a hacer genial. Al comenzar sentía mucha vergüenza e intentaba hacerlo lo mejor posible.
Creo que lo hicimos genial porque lo pasamos bien. Creo que aprendimos que la próxima vez no tengo que tener vergüenza porque si no, te va a salir mal. Yo creo que es importante porque así aprendemos más y considero muy importante el esfuerzo que hicimos porque mereció la pena.

Periodistas: Sachi Molina Pistoni y María García Salido.